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发布时间:2020-07-17   来源:金百利 作者:左汶骏
   

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在中国社科院经济管理学院,记者采访了中国发展战略学研究会经济战略委员会副秘书长李可。他介绍说,教育一想分为家庭教育、学校教育和社会教育,在国外,直接源自社会的人才培育机制已经非常成熟,也是经济、科技、文化发达国家一直提倡的重要人才教育手段。但在我国,家庭教育和学校教育比较成熟,社会教育所占的比例却严重偏低,因此社会认知度也很低。

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无庸讳言,在不断深入进行的教育改革中,尽管教育行政部门和各级政府对班主任工作已经给予了一定的重视,但由于班主任工作的特殊性,缺乏一套统一的、可执行的标准来衡量班主任的劳动时间和工作业绩。因此,在长期的工作过程中,广大班主任凭着自己对党的教育事业的无限忠诚,凭着对青少年学生无私的爱,“捧着一颗心来,不带一根草去”,辛勤耕耘,默默奉献,毫无怨言,不计得失,充分体现了人民教师崇高的精神境界和理想追求。

 

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